بررسی مباحث مربوط به عدالت آموزشی و آموزش مجازی برای دانش آموزان

عدالت آموزشی یکی از شاخص های جامعه توسعه یافته است. چرا که آموزش مهم ترین سرمایه ای که در دسترس مردم قرار می گیرد و می تواند منجر به تحولات در جامعه گردد. اما، با ظهور و پیشرفت فناوری در حیطه آموزش و ایجاد آموزش مجازی، امکان تحﻘق بیشتر عدالت آموزشی مهیا شده است. بر همین مبنا پژوهش حاضر بررسی چگونگی اثرگذاری آموزش مجازی را در توزیع عادلانه فرصتهای آموزشی هدف خود قرار داده است. در این راستا مطالعات و منابع داخلی و خارجی مرتبط با موضوع با استفاده از فرمهای فیش برداری گرد آورده شده و با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی ارایه یافته های پژوهش، چیستی عدالت آموشی و چگونگی تاثیر آموزش مجازی بر عدالت آموزشی بررسی گردید. نتایج پژوهش نشان داد که اگر چه آموزش مجازی توانسته تا حدودی بر توزیع عادلانه فرصتهای آموزشی اثر بگذارد. اما نباید از این موضوع غافل ماند که کمتوجهی مواردی همچون عدم نظارت بر تولید محتوای و غیرکاربردی بودن آن، هزینههای بالای آموزشی برای دانشجویان و انعطافناپذیری در زمان برگزاری کلاسها میتواند موجب کاهش توزیع عادلانه فرصتهای آموزشی گردد.واژگان کلیدی: ، آموزش مجازی، مشکلات، دانش آموزان، فناوری