بررسی عوامل ابتلا به اضطراب اجتماعی در دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان مشهد و ارائه راهکارها-پژوهش کیفی

هدف: اضطراب اجتماعی نوعی اختلال روان شناختی است که شامل ترس و اجتناب فرد از ارزیابی در موقعیت هایی است که مورد توجه دیگران است. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل اضطراب اجتماعی در دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان مشهد است. روش: طرح پژوهش ترکیبی بود. جامعه آماری شامل ۱۶ نفر از دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان مشهد بود که با روش نمونه گیری هدفمند در پژوهش وارد شدند. ابتدا با پرسشنامه اضطراب اجتماعی کانور (SPI) سطح اضطراب مشخص شد و سپس مصاحبه نیمه ساختار یافته صورت گرفت. داده ها به روش تحلیل محتوای کیفی تحلیل شدند. یافته ها: بین مدل سبب شناسی اضطراب اجتماعی ریی و آسپنس و داده های طبقه بندی شده از طریق مصاحبه، تقریبا مطابقت وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب اجتماعی ، دانشجویان دختر ، عوامل اضطراب