تاثیر آموزش مجازی بر انگیزه معلمان در تدریس مقطع ابتدایی

دوره ابتدایی را شاید بتوان مهمترین دوره تحصیلی در نظام های آموزشی برشمرد.در مقطع ابتدایی معلمان نقش بسزایی دررشد و شکل گیری حال و آینده دانش آموزان دارند بنابراین نمی توان از تاثیر انگیزه آنان در این امر چشم پوشی کرد.در این دوره کهفناوری های ارتباطی در آموزش ما ورود کرده و جزئی از فرآیند تدریس شده است باید مواظب بود که این شرایط باعث دلسردی وکاهش انگیزه معلمان نشود.عنوان این تحقیق بررسی تاثیر آموزش مجازی بر انگیزه معلمان ابتدایی می باشد.هدف این تحقیق ایناست که عوامل احتمالی که در آموزش مجازی دخیل هستند و منجر به کاهش انگیزه معلمان ابتدایی می شود شناسایی شود و بهبرنامه ریزان آموزشی معرفی شود تا برای چاره سری آن فکری بکنند.در این تحقیق به بررسی تاثیری که آموزش مجازی بر انگیزهمعلمان ابتدایی گذاشته پرداخته شده و عواملی که باعث کاهش انگیزه آنان شده از طریق پرسشنامه ایی که توسط نمونه در دسترسپر شده است شناسایی شده تا رفع شوند و یا اثر آن ها کاهش یابد.که مشخص شد عواملی مثل ضعف زیر ساخت ها،نبود آشناییمعلمان با وسایل آموزش مجازی،...بر رغبت معلمان برای ادامه آموزش مجازی تاثیر گذاشته است.این عوامل را می توان با برنامهریزی درست حل کرد یا تا حد زیادی تاثیر مخرب آن را بر جریان تدریس کاهش داد.

کلیدواژه ها:

معلمان ابتدایی ، آموزش مجازی ، انگیزه