لزوم توجه به چالش اختلالات یادگیری در مدارس ابتدایی

یادگیری هر درس برای فراگیران متفاوت است فراگیران در برخی دروس قوی و در برخی ضعیف هستند. اما برخی اینطور نیست و دچار اختلالات یادگیری هستند. اختلال یادگیری نوعی اختلال عصبی است. به زبان ساده، یک اختلال یادگیری ناشی از تفاوت در نحوه “سیم کشی” مغز فرد است. کودکان دارای اختلال یادگیری یا به اندازه همسالان خود باهوش یا از آن ها باهوش تر هستند اما ممکن است در خواندن، نوشتن، هجی کردن، استدلال، به یاد آوردن و یا سازماندهی اطلاعات مشکل داشته باشند اگر در چیزهایی را خودشان کشف کنند یا به روش های مرسوم آموزش داده شوند.اختلال یادگیری قابل درمان یا رفع نیست. این یک مسئله مادام العمر است با وجود پشتیبانی و مداخله مناسب، کودکان دارای اختلال یادگیری می توانند در مدرسه موفق شوند و به سمت مشاغل موفق و غالبا متمایز در زندگی بروند. والدین می توانند با تشویق نقاط قوت، شناختن نقاط ضعف آن ها، درک سیستم آموزشی، کار با متخصصان و یادگیری راه کارهای مقابله با مشکلات خاص به کودکان دارای اختلال یادگیری در رسیدن به چنین موفقیت هایی کمک کنند. گاهی اوقات کودکان در انجام تکالیف مدرسه به مشکل برمی خورند، اما اگر روند یادگیری کودک در یک درس مشخص به طور دائم با مشکل مواجه شود، ممکن است به اختلالات یادگیری مربوط باشد. در صورت داشتن درک درستی از اختلالات یادگیری، می توانید اطمینان یابید که فرزندتان برای غلبه بر چالش های مدرسه و موفقیت در زندگی از پشتیبانی مناسب برخوردار است. دوره ابتدایی یک دوره سرنوشت ساز برای فراگیرانه و بروز مشکل در این دوره و عدم حل اختلالات یادگیری ممکنه شرایط ادامه تحصیل فراگیران رو با مشکل جدی مواجه کنه. امروزه مدارس نیز با ارتقا سیستم های سنتی آموزش به سیستم های هوشمند و آنلاین می تونن به تشخیص به موقع اختلالات یادگیری کمک کنند. دراین پژوهش به بررسی اختلالات یادگیری در دوره ابتدایی می پردازیم که میتواند حتی مانع از ادامه تحصیل فراگیران شود.

کلیدواژه ها:

دوره ابتدایی ، اختلالات یادگیری ، فراگیران ، آموزگاران ، آموزش و پرورش