بررسی اهمیت تغذیه در بهبود سلامت و عملکرد درسی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 203
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_046
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1402
چکیده مقاله:
طبق نظر کارشناسان تغذیه بهبود تغذیه مدرسه باید جزء اصلی برنامه بهبود سلامت مدارس در ایران باشد. مدارس در سراسر ایران باید سیاست ها و شیوه هایی را برای بهبود دسترسی به غذاهای سالم در دستگاه های فروش خودکار مدارس، دکه های تخفیف و وعده های غذایی مدارس اجرا کنند. علاوه بر برنامه های دولتی، سازمان های غیرانتفاعی و همکاری های چندبخشی بر کاهش گرسنگی و بهبود تغذیه مدارس تمرکز کنند. کمبودهای اولیه زندگی می تواند بر رشد شناختی کودکان مدرسه ای تاثیر بگذارد و دسترسی به تغذیه سطح شناخت، تمرکز و انرژی دانش آموزان را بهبود می بخشد. در پژوهش پیش رو ، روش هایی که مدارس و خانواده ها می توانند به بهبود تغذیه برنامه های غذایی شان کمک کنند، بررسی و ارائه می شوند تا اطمینان حاصل شود که دانش آموزان انرژی لازم برای رشد شناختی و مهارت های اجتماعی طبیعی را دریافت می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خلیفه افکار
کارشناسی مشاوره و راهنمایی تحصیلی دانشگاه تربیت معلم شهید ایزدپناه یاسوج