بررسی رابطه مهارتهای مدیریتی با چابکی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان فراشبند

کارشناسی آموزش ابتدایی، مدرسه ابتدایی شهید علی آقایی شهرستان فراشبندچکیدههدف این پژوهش بررسی رابطه مهارتهای مدیریتی با چابکی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان فراشبند بوده است. جامعه آماری این پژوهش معلمان مدارس ابتدایی شهرستان فراشبند بود. نوع این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها، توصیفی– همبستگی بوده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه مهارتهای مدیریتی کافمن (۱۹۹۹) و چابکی کرمی (۱۳۸۹) استفاده گردید. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که رابطه ی مثبت و معناداری بین مهارت فنی مدیریت و چابکی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان فراشبند وجود دارد. همچنین بین مهارت انسانی مدیریت و چابکی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان فراشبند رابطه قوی و مستقیمی وجود دارد. از طرفی رابطه قوی و مثبت بین مهارت ادراکی مدیریت و چابکی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان فراشبند می باشد.

کلیدواژه ها:

واژه گان کلیدی: مهارتهای مدیریتی ، فنی ، انسانی و ادراکی ، چابکی ، معلمان مدارس ابتدایی شهرستان فراشبند.