نقش و جایگاه پیشرفت تحصیلی در کلاس درس با در نظر گرفتن همه موارد سیستمایک دخیل

تفکر به پیشرفت دانش آموز ممکن است بسته به دانش آموز، محیط یادگیری و اهداف سیستم آموزشی متفاوت باشد. تفاوت های فردی در عملکرد تحصیلی به شدت با تفاوت در شخصیت و هوش همبستگی دارد. همچنین، سطوح خودکارآمدی،خودکنترلی و انگیزه دانش آموزان نیز بر سطوح پیشرفت تاثیر می گذارد. به عنوان مثال، پیشرفت دانش آموزان برای دانش آموزان تیزهوش ممکن است با موفقیت دانش آموزان در محیط مدرسه سنتی متفاوت باشد. تعریف پیشرفت دانش آموز باید مستقیما با نوع محیط و موقعیتی که یادگیری در آن تسهیل می شود مرتبط باشد. معیارها و روش های مختلفی برای ردیابی پیشرفت دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرد و اینها نیز بسته به مرکز یا موسسه متفاوت هستند. تعریف پیشرفت دا نش آموز باید با روش های مورد استفاده و توانایی هر یادگیرنده قابل مقایسه باشد.پیشرفت دانش آموز به میزانی اطلاق می شود که یادگیرنده به اهداف آموزشی کوتاه مدت یا بلند مدت خود دست یافته است.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: مدرسه ، معلم ، ، پیشرفت تحصیلی