مروری بر برنامه ریزی درسی و توسعه حرفه ایی معلمان ابتدایی

یکی از اقدام های مهم در جهت افزایش اثربخشی مدارس و رسیدن به نتیجه گیری مطلوب بهره مندی معلمان از برنامه ریزی جامع و مطلوب است. معلمان تنها زمانی احساس می کنند که در شغل خود موفق هستند که؛ بر اساس برنامه های مشخص از قبل تعیین شده خود در کلاس درس به انتقال دانش دست یابند. بدون داشتن برنامه دقیق فعالیت آنان در کلاس بیهوده خواهد بود و زمان بسیار زیادی در کلاس درس صرف انجام کارهای نامطلوب خواهد شد. با توجه به اهمیت موضوع هدف از پژوهش حاضر بررسی چشم انداز برنامه ریزی و توسعه حرفه ایی معلمان دوره ابتدایی است.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، برنامه ریزی ، معلم ، توسعه حرفه ای