بسترسازی جو کلاسی در رویکرد های پیشرفت تحصیلی دانش اموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_783

تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1402

چکیده مقاله:

با تئجه به اهمیت پیشرفت تحصیلی د با در نظر گرفتن رویکرد های کلاس داری که بسیار مهم می باشد دوستداران علوم مختلف راجع به تعلیم و تربیت و آثار مترتب بر آن از دیرباز سخن گفته، هریک به گونه ای دیدگاه های خود را بیان داشته اند زیرا در چند دهه اخیر پیشرفت و موفقیت های علمی قابل توجهی در پرتو سرمایه گذاری در زمینه تعلیم و تربیت و توجه وافر به فرآیند اهمیت و جایگاه آن صورت گرفته است. از این طریق بسیاری از کشورها از مرحله توسعه نیافتگی عبور کرده، استانداردهای زندگی را به طور مداوم افزایش داده اند زیرا تربیت فرزندان سالم، جامعه سالم می خواهد، لذا در میان عناصر گوناگون تربیت و چگونگی درهم آمیزی این عناصر یعنی: مدرسه، خانه و جامعه برای دستیابی به مقاصد از پیش تعیین شده، نیاز به بررسی دقیق ارتباط بین آنان ملاحظه می شود. بیشترین تاثیر در پیشرفت تحصیلی را دانش آموزان انجام می دهند

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: پیشرفت تحصیلی ، معلم ، کلاس درس

نویسندگان

طیبه دیانت

دبیر آموزش و پرورش