تحلیل و بررسی مهارت های حرفه ای معلم ها و تاثیرات آن در فرآیند یادگیری
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1036
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1402
چکیده مقاله:
امروزه اندیشمندان مختلف معتقدند که مهمترین و موثرترین عامل در مدرسه معلمان هستند و در برابر عملکرد شغلی خود و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و اعمال هدفمند در سازمان مسیول می باشند. توسعه حرفه ای معلمان عبارت است از فرآیندها و فعالیتهای برنامه ریزی شده برای افزایش دانش، مهارت و نگرش معلمان، به نحوی که موجب بهبود یادگیری دانش آموزان شود. توسعه حرفه ای معلمان موجب افزایش دانش محتوایی آنها، استفاده از روش تدریس مبتنی بر کلاس درس و بهبود یادگیری دانش آموزان می شود. از اینرو در تحقیق حاضر، به لحاظ اهمیت مهارت های حرفه ای معلمان به بررسی روش های مختلف تدریس ،راهبردهای تدریس از دیدگاه مکاتب مختلف روانشناسی و اهمیت و جایگاه آنها پرداخته است. و در ادامه نقش معلم در فرآیند یاددهی- یادگیری و رویکردهای یاددهی- یادگیری را مورد بررسی قرار می دهد . [۱]
نویسندگان
مرضیه احمدی
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور گیلان غرب، ایران
افسانه مرادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، ایران
فرزانه متاعی سروش
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پیام نور، ایران