به سوی یک کشور هوشمند: گسترش آموزش عالی و مشارکت کودکان روستایی در دبیرستان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_692

تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1402

چکیده مقاله:

این مطالعه رویدادی است که به عنوان گسترش آموزش عالی (HEE) شناخته می شود. از آنجایی که HEE صراحتا سهم نیروی کار با مهارت بالا را افزایش می دهد، ممکن است یک اثر مثبت بالقوه HHE بر تمایل کودکان روستایی برای ورود به دبیرستان ها وجود داشته باشد. این به این دلیل است که شانس آنها برای ورود به دانشگاه بهبود یافته است. این مطالعه نشان داد که پس از کنترل سایر عوامل قابل مشاهده، احتمال شرکت افراد واجد شرایط روستایی در دبیرستان های متوسطه ۰.۱۸ بیشتر از همتایان شهری خود از سال ۲۰۰۰ تا ۲۰۰۵ افزایش یافته است و این نتیجه در واقع توسط HHE از طریق افزایش دستاوردهای مورد انتظار ایجاد شده است. بر اساس نتایج تجربی، ثابت شده است که بازده مورد انتظار از آموزش در تصمیم گیری های آموزشی حیاتی است. برای ساختن یک کشور هوشمند، دولت باید با اصلاح در عرضه آموزشی و حذف انحرافات و تخصیص های نادرست که بازده آموزش و پرورش را کاهش می دهد، بازدهی آموزش و پرورش را افزایش دهد.

نویسندگان

نجیبه پاسبانی

لیسانس حسابداری شهر آبش احمد

سکینه نعیمی آذر

دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد تبریز