خلاقیت در تدریس های مجازی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA03_222
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1402
چکیده مقاله:
باتوجه به دنیای در حال تغییر و تحول امروزی، دانش آموزان احتیاج دارند برای مواجهه با مشکلات روزمره، تفکر خلاق و عملکرد خلاقانه را بیاموزند تا بتوانند برای زندگی در جامعه آماده شوند. اگر انسان بخواهد برای پاسخگویی به نیازهای خود در شرایط جدید از راه حل های قدیمی استفاده کند در نهایت روزی فرا می رسد که راه حل های کهنه پاسخگوی شرایط جدید نخواهند بود و در این صورت بقای انسان به مخاطره می افتد و افراد و جوامعی که نتوانند برای مسائل جدید خود راه حلی خلاقانه بیابند محکوم به فنا هستند.مدرسه به عنوان بهترین محل برای آموزش تفکر خلاق و معلم به عنوان مهم ترین شخص می توانند با به کارگیری شیوه های نوین، این استعداد خدادادی را در آن ها بپرورانند.خصوصا در رابطه با آموزش های مجازی، این هنر معلم است که با روش های مختلف و به کارگیری خلاقیت در تدریس، جذابیت لازم را در آموزش مجازی برای دانش آموزان به ارمغان بیاورد. خلاقیت در تدریس مجازی از جمله عوامل مهم و تاثیرگذار در موفقیت آموزش مجازی می باشد. مقاله حاضر که به شیوه ی تحلیلی-مروری و با کمک منابع کتابخانه ای و اینترنتی تهیه شده تلاش دارد مزایای آموزش مجازی اهمیت خلاقیت در امر آموزش و همچنین بکارگیری راهکارهای تدریس خلاقانه در آموزش های مجازی را بررسی کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه حیدری راد
۱- کارشناسی مشاوره و راهنمایی
امین خالویی
۲- کارشناسی ارشد زیست شناسی
اصغر خالویی
۳- کارشناسی ارشد دبیری شیمی
رویا باقرپورگلجه
۴-کارشناسی آموزش ابتدایی