بررسی روش تدریس فعال به شیوه بارش مغزی

در این مقاله با توجه به اهمیت موضوع ؛ بررسی روش تدریس فعال به شیوه بارش مغزی، ابتدا مقدمه ای بیان شده است. و بعد از آن ، با توجه به مرور مقالات و پژوهش های مختلف و بررسی نتایج و مطالعات گوناگون محققان و پژوهشگران ، در مورد؛ روش تدریس فعال ،تعریف ، مبانی نظری و پیشینه بارش مغزی ، روش تدریس بارش مغزی ، تکنیک بارش مغزی ، قوانین جلسات بارش مغزی، مراحل روش بارش مغزی ، اصول و قواعد روش بارش مغزی ، محاسن و معایب بارش مغزی ، یافته های محققین و پژوهشگران درمورد تدریس به شیوه ی بارش مغزی مطالبی بیان شده است. و بعد از آن با توجه به مطالب ارائه شده در مورد روش تدریس فعال به شیوه بارش مغزی ، نتیجه گیری شده است و همچنین پیشنهاداتی ارائه شده است ؛ و در پایان منابع و مآخذی که در این مقاله استفاده شده ، نوشته شده است.

کلیدواژه ها:

بارش مغزی ، بارش فکری ، روش بارش مغزی