مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 235

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF01_001

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1402

چکیده مقاله:

بدان سبب که دوره ی نوجوانی، از بحرانی ترین و حساس ترین دوره های رشد انسان است، نوجوان باتنش های درونی و بیرونی بسیاری مواجه می گردد. وی به دنبال کشف هویت، و جدایی ازوابستگی های دوران کودکی است و متعاقب آن، مشکلات رفتاری در این دوره شیوع بیشتری دارد.یکی از ویژگی های بارز نوجوانی میل به استقلال است که اغلب در ارتباط با والدین به شکلتعارض جلوه گر می شود. نوجوان از والدین خود انتقاد می کند و از محبت کردن آنها ممکن استتعبیر نادرستی داشته باشد. او بیشتر تمایل دارد به والدینش از دید دوستان و همسالان بنگرد کهامکان دارد برای وی مشکلاتی را به وجود آورد. پژوهش ها نشان داده است، نوجوانانی که با والدینخود ارتباط مثبت دارند، کمتر دچار مشکلات رفتاری می شوند. در رابطه با مشکلات نوجوان باگروه همسالان می توان گفت که نیاز به پذیرش توسط همسالان در دوره نوجوانی افزایش می یابد.نتایج پژوهش ها نشان داده است، نوجوانانی که از گروه همسالان جدا شده اند و یا با آنها در تعارضهستند، مشکلات رفتاری بیشتری را تجربه می نمایند. هدف از مقاله حاضر بررسی و تبیینمشکلات رفتاری دانش آموزان در مدرسه می باشد

نویسندگان

احسان بادفر

آموزگار ابتدایی

عباس ستوده

آموزگار ابتدایی