بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه ارومیه در درس علوم تجربی

یکی از معضلات عمده و همواره ی نظام آموزش و پرورش، مساله افت تحصیلی است. در مقاله حاضر ضمن تعریف این موضوع، عوامل مختلف موثر در آن معرفی و بررسی شده است. مقاله حاضر از نوع مروری است که با مطالعه ی پژوهش های انجام شده در این زمینه نگاشته شده است. هدف از نگارش این مقاله افزایش آگاهی مربیان تعلیم و تربیت و افزایش حساسیت و توجه به موضوع افت تحصیلی دانش آموزان است. نتیجه این مقاله نشان می دهد که متاسفانه تمام نظام های آموزشی از جمله نظام آموزشی ایران گریبان گیر معضلی به اسم افت تحصیلی است، که بعضی از عوامل آن شناخته شده و در جهت رفع آن نیز راهکارهایی ارائه شده است؛ اما این تمام حقیقت نیست بلکه این امر مهم نیازمند کارهای پژوهشی بیشتر و راهکارهای عملی بهتر با پشتوانه علمی تر است. افت تحصیلی، کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموز از سطح رضایت بخش به سطح نامطلوب است و یکی از مشکلات عمده ی نظام های آموزشی در دنیای کنونی است. به طوری که هر سال مقادیر زیادی از امکانات مالی و نیروهای انسانی، آموزشی و پرورشی به این معضل اختصاص می یابد. براساس نظر معلمان در درجه اول مسائل خانوادگی و اجتماعی و سپس به ترتیب عدم توانایی و عدم کوشش سبب افت تحصیلی دانش آموزان شده است. بدین منظور برای کاهش افت تحصیلی می توان از تغییر و نوآوری آموزش در عرصه تعلیم و تربیت، نظام ارزشیابی، روش های تدریس، مشارکت و آموزش اولیاء و سبک های مدیریت مدارس بهره گرفت.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، دانش آموزان مقطع متوسطه