بررسی اصول و شیوه های تدریس در مدارس

آشنایی و به کارگیری روش های نوین تدریس ابتدایی هم به دانش آموزان و هم به آموزگاران کمک می کند بازخورد بهتری از فعالیت های آموزشی خود بگیرند. هدف این روش ها تنها معطوف به مطالب درسی نیست بلکه بسیاری از مهارت های اجتماعی و فردی را برای دانش آموزان به ارمغان می آورد و اهداف والای آموزش و پرورش را دنبال می کند. استراتژی های آموزشی با تاثیر بالا در اینجا گردآوری شده است که از هزاران گفتگوی مشارکتی و مبتنی بر شواهد که هر روز بین معلمان در مدارس برگزار می شود، به دست آمده است. این استراتژی ها فرصت هایی را برای معلمان و تیم ها فراهم می کند تا طیف وسیعی از شیوه های متفاوت کلاس درس را مشاهده کرده، تامل کنند و بهبود بخشند. در واقع هدف از این مقاله بررسی چندین استراتژی آموزشی قدرتمند جهت بهبود آموزش در مدارس ابتدایی بوده تا به بهبود امر تدریس همکاران در مدارس ابتدایی منجر شود.

کلیدواژه ها:

شیوه تدریس ، آموزش ، مدارس ، ابتدایی ، استراتژی تدریس ، تدریس اصولی