مروری برخشونت دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_923

تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1402

چکیده مقاله:

خشونت در مدارس به مجموعه ا ی از رفتارهای خشونت آمیزی که در مدرسه روی می دهد گفته می شود. دانش آموزان ممکن است انواع مختلفی از خشونت را در مدرسه تجربه نمایند از جمله خشونت جسمی، روانی و جنسی. حملات فیزیکی، زد و خورد، تنبیه بدنی و قلدری خشونت جسمی است. خشونت روانی را می توان آزار و اذیت گفتاری، آزار عاطفی، طرد اجتماعی و زورگویی روانی نام برد و خشونت جنسی به اعمالی از جمله لمس بدون اجازه، آزار جنسی و دست درازی جنسی بدون خواست و رضایت فرد مقابل گفته می شود. خشونت ممکن است توسط عده ای از دانش آموزان نسبت به سایرین در مکان هایی مثل محیط مدرسه، مسیر رفتن به مدرسه و بازگشت از آن صورت گیرد. پژوهش حاضر به بررسی جنبه های مختلف خشونت در مدارس می پردازد. همچنین راهکارهایی برای توانمندسازی مدیران و معلمان برای جلوگیری از اعمال خشونت ارائه می نماید. روش تحقیق در مطالعه ی حاضر توصیفی _ تحلیلی است و اطلاعات لازم با استفاده از اسناد کتابخانه ای گردآوری شده اند.

نویسندگان

سید سورنا پاکبازی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس ایزدپناه یاسوج

سید عرفان موسوی

کارشناسی تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر

ولی افراشته

دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان کهگیلویه

امین نیکجویان

دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان مارگون