مروری برخشونت دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_923
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1402
چکیده مقاله:
خشونت در مدارس به مجموعه ا ی از رفتارهای خشونت آمیزی که در مدرسه روی می دهد گفته می شود. دانش آموزان ممکن است انواع مختلفی از خشونت را در مدرسه تجربه نمایند از جمله خشونت جسمی، روانی و جنسی. حملات فیزیکی، زد و خورد، تنبیه بدنی و قلدری خشونت جسمی است. خشونت روانی را می توان آزار و اذیت گفتاری، آزار عاطفی، طرد اجتماعی و زورگویی روانی نام برد و خشونت جنسی به اعمالی از جمله لمس بدون اجازه، آزار جنسی و دست درازی جنسی بدون خواست و رضایت فرد مقابل گفته می شود. خشونت ممکن است توسط عده ای از دانش آموزان نسبت به سایرین در مکان هایی مثل محیط مدرسه، مسیر رفتن به مدرسه و بازگشت از آن صورت گیرد. پژوهش حاضر به بررسی جنبه های مختلف خشونت در مدارس می پردازد. همچنین راهکارهایی برای توانمندسازی مدیران و معلمان برای جلوگیری از اعمال خشونت ارائه می نماید. روش تحقیق در مطالعه ی حاضر توصیفی _ تحلیلی است و اطلاعات لازم با استفاده از اسناد کتابخانه ای گردآوری شده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید سورنا پاکبازی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس ایزدپناه یاسوج
سید عرفان موسوی
کارشناسی تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر
ولی افراشته
دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان کهگیلویه
امین نیکجویان
دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان مارگون