بررسی و مقایسه انواع روش های جدید و قدیمی آموزش در مدرسه
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 966
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_843
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1402
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، دامنه دانش در حوزه علم و فناوری به طور چشمگیری افزایش یافته و توانایی انسان برای انطباق با دانش جدید در علم و فناوری نیز افزایش یافته است. بنابراین، نیاز شدیدی به ذهن های مبتکر و خلاق برای کشف مناطق ناشناخته در زمینه های گوناگون وجود دارد. برای کنار آمدن با دنیای نوین و عصر دانش محور فناوری، اتخاذ روش های نوین تنها وسیله برای بقا است. در این مفاله انواع روش های آموزش توضیح داده می شود تا بتوانید کشف کنید که کدام سبک آموزش برای شما و حوزه موضوعی شما مناسب تر است. معلمان و دانش آموزان برای کسب دانش و اطلاعاتی که از معلمان کسب می کنند به مدرسه می آیند. معلمان منبع اصلی دانش برای آموزش دانش آموزان و انتقال دانش هستند. و همچنین سعی شده است که دلایل استفاده از روش های آموزش نوین در مدارس توضیح داده شود. روش مطالعه حاضر توصیفی و روش گردآوری اطلاعات آن، کتابخانه ای و اسنادی است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا غریب لکی
کارشناسی ارشد آموزش زبان آموزش و پرورش شهریار آموزگار
فیروزه ساعی
کارشناسی علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور تبریز ناحیه ۴ تبریز چهارم ابتدایی
حسین کیانی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد الیگودرز مدیر دبیرستان غیرانتفاعی متوسطه دوم
علی عباسی
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم مرند آموزش و پرورش صوفیان ابتدایی