بررسی اثربخشی بازی درمانی گروهی بر میزان توجه اشتراکی کودکان مبتلا به اختلال اتیسم باعملکرد بالا

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
  • کد COI اختصاصی: ASRUMA03_014
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 155
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدیه بازیار

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی گروهی بر میزان توجه اشتراکی کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه کودکان پسر۱۰ تا ۱۳سال اتیسم با عملکرد بالا در مراکز توانبخشی شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود. تعداد۳۰ کودک با عملکرد بالا با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از مرکز بهزیستی و توانبخشی شهر تهران به عنوان نمونه پژوهش انتخاب و در دو گروه آزمایش(۱۵ نفر) و کنترل(۱۵ نفر) به شیوه تصادفی گمارش شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سنجش دامنه طیف اتیسم و مقیاس ارتباط اجتماعی اولیه((ESCS بود. در این پژوهش گروه آزمایش در۱۰ جلسه ۴۵ دقیقه ای به مدت ۱ ماه بازی درمانی گروهی را دریافت کردند در حالی که گروه کنترل چنین مداخله ای را دریافت نکردند. جهت تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که بازی درمانی گروهی موجب بهبود میزان توجه اشتراکی کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا شده است.

کلیدواژه ها

اتیسم، بازی درمانی گروهی، توجه اشتراکی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.