نقش خانواده در تکوین شخصیت اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_809

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402

چکیده مقاله:

بررسی راهکارهای اجتماعی پیشگیری از بزهکاری توسط خانواده، مدرسه و رسانه است. پیشگیری اجتماعی از مجموعه ای اقدامات تشکیل می شود که به انواع محیط های فرد تاثیر می گذارند که این محیط ها در فرآیند جامعه پذیری یک فرد نقش داشته و دارای کارکردهای اجتماعی هستند. در این راستا مدرسه، خانواده و رسانه در یک مقطع زمانی ویژه موثرند. دغدغه پیشگیری اجتماعی تربیت و آموزش صحیح است و بر اساس تئوری های فرآیند اجتماعی، بزهکاری تابعی از جامعه پذیری افراد است. نهادهای اجتماعی (خانواده و مدرسه) دارای کارکردی آموزشی و تربیتی هستند و اگر رسالت خود را به درستی انجام ندهند، اولین خلل در زمینه جامعه پذیری فرد ایجاد شده و درواقع زمینه ارتکاب جرم فراهم می شود. روش گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ای است که از منابع مدون شامل قوانین، کتاب ها، رساله ها و مقالات استفاده شده است که پس از گردآوری مطالب، به تجزیه و تحلیل این موارد پرداخته شده است. بهبود نظام آموزشی و گنجاندن دروس مروج قانون و قانون پذیری در کتب درسی و استفاده از برنامه های حمایتی ناظر به خانواده و هدایت درست برنامه های رسانه ها می توانند راه های موثری در جهت حمایت از کودکان در معرض خطر باشد. (۱)

کلیدواژه ها:

پیشگیری کنشی حقوق بشر پیشگیری اجتماعی رشدمدار کودکان بزهکار حق بر آموزش

نویسندگان

سلیمان صفرپور

کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور واحد حاجی آباد هرمزگان، ایران

مرضیه رحمانی نژاد

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، ایران

بنفشه بخشی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی (تکنولوژی آموزشی) دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ایران

معصومه اکرامی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، ایران