بررسی راهبردهای آموزشی برای دانش آموزان تیزهوش
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF01_869
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
چکیده مقاله:
به کودکانی که از لحاظ هوشی از هم سن و سالان خود متفاوت هستند و سطح بالاتری از هوش و استعداد را دارند، تیزهوش گفته می شوند. دانش آموزان تیز هوش و با استعداد از نظر خصوصیات رفتاری و هنجارهای اجتماعی بالاتراز حد متوسط قرار دارند . این دانش آموزان ، کمتر از همسن و سال های خود مرتکب کارهای خلاف می شوند. کمتر دیگران را فریب می دهند . این گروه از اعتماد به نفس بیشتری برخوردارند و بهتر از دیگران ازافکارواعما ل خود استفاده می کنند. این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه ای و تحقیقاتی، سعی بر آن دارد به بررسی راهبردهای آموزشی برای دانش آموزان تیزهوش بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان