تبیین ضرورت نیاز دانش آموزان به درس تربیت بدنی در مدرسه

از زمان آغاز به کار، برنامه درسی در حال تغییر مدارس شاهد پیشرفت های متعددی در رشته تربیت بدنی بوده است. بسیاری از رویدادهای ملی و جهانی در تغییر دوره تربیت بدنی درکشور و رساندن ما به ساختار فعلی نقش داشته اند. با توجه به اینکه کلاس های تربیت بدنی اغلب اولین کلاس هایی هستند که در طول کاهش بودجه و سازمان دهی مجدد برنامه درسی برگزار می شوند، تکامل مسیری پرپیچ وخم با دستورالعمل هایی است که دائما دوباره توسعه می یابند. تربیت بدنی جزء اصلی یک سیستم آموزشی جامع است و تناسب اندام نقش مهمی در سلامت جسمی و روانی همه کشورها دارد. چشم انداز آموزشی امروز اجازه داده است که این برنامه مهم به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از سیستم آموزشی مدرن نوین شکوفا شود. اعتماد به نفس و شایستگی دانش آموزان را می توان از طریق تربیت بدنی پرورش داد. آنها می توانند در بسیاری از فعالیت های بدنی که برای زندگی روزمره آنها مهم است، چه در داخل و چه خارج از مدرسه شرکت کنند. تربیت بدنی یکی از جنبه های مهم یادگیری دانش آموزان به ویژه در سنین پایین است. شما می توانید با معلم، والدین یا دانش آموز بودن در تربیت بدنی تفاوت ایجاد کنید. می توانید تربیت بدنی را سرگرم کننده تر کنید و فعالیت های بعد از مدرسه را تشویق کنید. همه دانش آموزان می توانند در صورت ثبت نام در یک برنامه تربیت بدنی با کیفیت بالا در هند، از بسیاری از انواع فعالیت های بدنی لذت ببرند. فعالیت بدنی منظم باعث بهبود سلامت و تندرستی فرد می شود. همه کودکان باید در ورزش، یوگا، بازی های غیررسمی و رسمی، بازی های آزاد و سایر فعالیت ها شرکت کنند تا به رشد جسمی و روانی آنها کمک کند. پژوهش حاضر به بررسی اهمیت و نقش بی بدیل تربیت بدنی در مدرسه به روش تحلیلی توصیفی می پردازد.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، مدرسه ، فعالیت بدنی ، دانش آموزان.