بررسی روش ها و فنون تدریس

فنی آن در بهینه سازی امر تدریس بسیار ضرورت دارد. معلم، آن گاه که مجموعه ای از مهارت ها و دانش ها را می یابد و به کار می گیرد، به فرایند یادگیری سرعت خواهد بخشید. مهارت های معلم را می توان در سه بخش پیش از تدریس، ضمن تدریس و پس از تدریس مطرح نمود که هر یک، پیش نیاز دیگری خواهد بود. اساس تدریس بر یادگیری استوار است و کلید یادگیری انگیزش است. از این رو، آشنایی با تعاریف، انواع، آثار و موانع یادگیری و انگیزش برای معلم ضروری است. معلم، پیش از تدریس به تحلیل در سه بخش محتوایی، ابزاری و روشی می پردازد و در پایان دوره با ارزشیابی میزان یادگیری در فرایند را سنجیده، به هدف آموزشی خویش واقف می گردد. در مقاله ذیل به بررسی شیوه ها و فنون تدریس می پردازیم ،فنونی که یک معلم برای کلاس خود به کار می گیرد تا بیشترین بازدهی را داشته باشد و روش هایی که با توجه به دانش آموزان و فضا و شرایط کلاسی انتخاب می کند تا لذت یادگیری را در دانش آموزان دو چندان کند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، فنون ، انگیزش ، آموزش