بررسی ساختار آموزش و پرورش در کشور ایران، کره جنوبی، فنلاند

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 288

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_143

تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1402

چکیده مقاله:

مقاله ی مورد نظر به صورت علمی و با روش کتابخانه ای صورت گرفته است. هدف، شناخت نظام آموزشی کشورهای ایران، فنلاند و کره جنوبی بوده است.و پاسخ به سوالاتی که در همین راستا به وجود آمده است.مانند: ساختار آموزشی این کشورها به چه شکل است؟ نظام نمره دهی آنها چگونه است؟ نقاط قوت و ویژگی های منحصر به فرد و جالب هر کدام چیست؟ و.... نتایجی که به دست آمده است تفاوت های نظام آموزشی ایران با کشورهای نام برده را از لحاظ ساعت آموزشی، سیستم نمره دهی،میزان تکالیف ، میزان بازی و تفریح در مدرسه و... را آشکار می کند.

نویسندگان

زهره امیری

کارمند آموزش و پرورش شهرستان اراک