نگاهی به تربیت اخلاقی برای فراگیران: ارکان و اهداف

تربیت اخلاقی ممکن است به عنوان کمک به فراگیران برای به دست آوردن مجموعه ای از باورها و ارزش ها در مورد درست و نادرست تعریف شود. این مجموعه از باورها، نیات، نگرش ها و رفتارهای آنها را نسبت به دیگران و محیطشان هدایت می کند. تربیت اخلاقی همچنین به کودکان کمک می کند که تمایل به عمل مطابق با چنین باورها و ارزش هایی را در خود پرورش دهند. به طور اساسی تر، کودکان را تشویق می کند تا در مورد اینکه چگونه باید رفتار کنند و چه نوع افرادی باید باشند فکر کنند. برای بسیاری از مردم، این پرسش ها با باور دینی مرتبط است، اما برنامه های تربیت اخلاقی، دین و اخلاق را از لحاظ مفهومی متمایز می دانند. زمانی می توان به شخصیت درست و با فضیلت دست یافت که بتواند با صداقت کامل از ارزش های اخلاقی پیروی کند. تربیت اخلاقی باید شامل رشد ذهنی و اخلاقی فرد باشد. همانطور که بزرگ می شویم، به یادگیری و تغییر خود ادامه می دهیم، اخلاق ما نیز تغییر می کند. در این نوشتار هدف بر این بوده است که ضمن بررسی اهمیت تربیت اخلاقی برای فراگیران به ارکان و اهداف این موضوع نیز پرداخته شده است. روش تحقیق در این نوشتار توصیفی-تحلیلی بوده که از منابع کتابخانه ای و مقالات مروری در این حوزه نیز بهره گرفته شده است.