بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و بهره وری منابع انسانی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPCE02_278

تاریخ نمایه سازی: 22 فروردین 1402

چکیده مقاله:

در هر سازمان نیروی انسانی یکی از مهمترین منابعی است که در اختیار مدیران آن میباشد. چگونگی استفاده بهینه و مطلوب از منابع نیروی انسانی از شرایط مهم کارایی و بازده سازمان میباشد. بهینه سازی در به خدمت گیری نیروی کار در سازمان به این معنی است که بتوان با استفاده با مدیریت بهتر ثمره بیشتری را با صرف منابع انسانی کمتر حاصل نمود. بهینه سازی بیش از آن که متوجه خلق امکانات تازه و ایجاد ظرفیت های جدید باشد متوجه اصلاح و بهبود وضعیت موجود است . در بهینه سازی، کوشش بر این است که وضعیت موجود از زاویه استفاده کمتر از منابع وحصول نتیجه بهتر مورد ارزیابی و سنجش قرار گیرد تا نواقص و کاستی های موجود شناسایی شده و به شکل علمی و با استفاده از دستاوردهای علوم و تحقیقات در بهسازی وضع موجود اقدام گردد .زیربنای توسعه کشورها وسازمان ها با خلاقیت و نوآوری منابع انسانی مرتبط است.اجرای دوره های آموزشی مناسب، برای به حداکثر رساندن اثربخشی و کارایی افراد سازمان است. آموزش کارکنان مانند نگهداری اموال و تجهیزات است. ابزار وتجهیزات برای آن که ازکارایی بیشتری برخوردار باشند به تعمیر و تنظیم نیاز دارند . برای به حداکثر رساندن اثربخشی وکارایی افراد سازمان، ضمن آشناساختن با محیط و توجیه آنها براساس نیاز، دوره های آموزشی مناسب را باید برای آنها تدوین نمود . بهره وری بر دانش، مهارت و نگرش نیروی کار بستگی دارد. میتوان گفت: مهارت، نقش اصلی را در دستیابی به انعطاف و اثربخشی سازمانی بازی میکند. آموزش نیروی کار میتواند آن را اصلاح نموده و برای تطابق با فرایندها و تکنیکهای جدید آماده کند و به بهره وری امکان و اجازه رشد سریع دهد.

نویسندگان

سامیه غلامزاده

آموزگار ابتدایی شهرستان چابهار

اسماء رئیسی

آموزگار ابتدایی شهرستان راسک

مرضیه همتی

آموزگار ابتدایی شاهین شهر

عبدالقادر مبارکی زاده

مدیر آموزگار شهر جاسک