بررسی ابعاد درونی عملکرد مدارس

رشد و گسترش همه جانبه نظام های آموزشی و ارتباط متقابل آن با همه نهاد ها و سازمان های اجتماعی ، اقتصادی ، فرهنگی ، سیاسی و همچنین تعداد کثیر دانش آموزان و منابع انسانی یعنی دبیران و سایر کارکنان و اختصاص منابع مالی عظیم ، موجب بوجود آمدن مسایل و مشکلات زیادی در این سیستم شده و نیاز به مدیریت سنجیده و هوشمند را برای هدایت مراکز آموزشی بویژه مدارس آشکار می نماید و دقت نظر بیشتری در عملکردهای مدارس را در مولفه های مختلف می طلبد. این پژوهش با تکیه بر منابع مطالعاتی و کتابخانه ای سعی بر آن دارد به بررسی ابعاد درونی عملکرد مدارس بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، عملکرد مدارس ، نهاد های آموزشی.