بررسی شخصیت در رفتار سلامت تحصیلی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 262
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_726
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1402
چکیده مقاله:
دانش آموزان دوره تکامل تغییرات در وضعیت بدن، تفکر و روابط اجتماعی است. در این دوران فرد به تدریج مسئولیت سلامت خود را به عهده می گیرد. این تغییرات نوجوانان را در معرض خطر گسترش رفتارهای بهداشتی پرخطر قرار می دهد. رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت برای حفظ سلامتی دانش آموزان ضروری است و افراد با سواد سلامت ناکافی وضعیت سلامتی ضعیف تری دارند. حال باید پرسید: مهمترین عاملی که در رفتارهای ارتقا دهنده سلامت تحصیلی براساس آن انتخاب می شود چیست؟ و چرا اهمیت آن بیشتر از سایر عوامل است؟به اعتقاد صاحبن ظران، یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش امروزی، ایجاد محیطی است که در آن دانش آموزان نگرش خاصی از مدرسه، حرفه و آینده خود و به طور کلی از جامعه به دست آورند. بدون شک، نگرشی که دانش آموزان در مدرسه کسب می کنند در جهت رشد عاطفی، روانی و اجتماعی ایشان بسیار موثر می باشد. از این رو، معلمان می توانند با به کار گیری نوجوان سالم چگونه از خود مراقبت کنیم مناسب، مهارتها و نگرشهایی مانند مسئولیت پذیری، استقلال عمل و خود آموزی را در دانش آموزان پرورش دهند
کلیدواژه ها:
شخصیت معلم دانش آموز ارتقا سلامت
نویسندگان
معصومه اروانه
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران