چگونه توانستم دروغگویی دانش آموزم را کاهش دهم؟

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: CPESCONF15_029
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 129
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا ربیعی

دانشجو معلم کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران

چکیده

آدمی با صحبت کردن با هم نوع خود ارتباطی را شکل می دهد. سخن گفتن یکی از راه های ارتباط با افراد است. چگونگی سخن گفتن در این ارتباط مهم است در صورتیکه صحبت های ما از واقعیت دور باشد ممکن است ارتباط ما قطع شود. سخن های دور از واقعیت را دروغ بر می شمریم. بعضی از کودکان و بزرگسالان به دروغ گویی مبتلا هستند. این صفت ناپسند در میان بعضی از افراد چنان شایع است که بسیاری آن را عادی تلقی می کنند. دانستن این نکته حائز اهمیت است که دروغگویی از امری ساده و کوچک شروع می شود و اگر با برخوردی مناسب صورت نگیرد به مرضی خطرناک تبدیل می شود. دروغگویی به طور ذاتی در نهاد هیچ کودکی نیست و در واقع محیط ناسالم است که باعث به وجود آمدن این رفتار زشت می شود(طاهرخانی ابراهیم،.(۱۳۹۹ مقاله مورد مطالعه برا اساس پژوهش کیفی نگاشته شده است. مهمترین بخش این مقاله راه های کاهش دروغگویی دانش آموزان ابتدایی توسط معلم می باشد. آگاهی و شناخت از عوامل دروغ گویی می تواند کمک شایانی به معلم در کاهش دروغ گویی کند.

کلیدواژه ها

سخن دور از واقعیت، دروغ، دروغ گویی، معلم، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.