موفقیت معلمان با تاکید بر اصول تربیتی
محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 209
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA07_074
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1402
چکیده مقاله:
از زمانی که تعلیم و تربیت به وجود آمده است معلمان به رفتار دانش آموزان توجه داشتهاند با وجود این توانایی برخورد با رفتار دانش آموزان بخش حیاتی از تدریس موفقیت آمیز است . تدریس موفقیت آمیز به توانایی هدایت رفتار دانش آموزان در کلاس نیاز دارد تا به ایجاد بهترین فضای ممکن برای یادگیری بینجامد . مهمترین عامل برای هدایت رفتار دانش آموز نحوهی برخورد معلمان است که ممکن است به افزایش میزان وقت صرف شده توسط دانش آموز برای فعالیتهای یادگیری سود بخش منتهی شود . معلم در نظام آموزشی مولفه ای تاثیرگذار و تحول آفرین در فرآیند آموزشی و تربیتی است. ما در این مقاله سعی داریم اصول تربیتی که معلمان را در این راه به موفقیت نائل می کند را بیان کنیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فهیمه زمانی
۱- کارشناسی آموزش ابتدایی
حسن نظری پور
۲- کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
غلامرضا ضرابی
۳- کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی
مسعود طاری نژاد
۴- کارشناسی علوم تربیتی