واکاوی اختلال هراس از مدرسه
محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA07_073
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1402
چکیده مقاله:
هراس از مدرسه و به تبع آن افت تحصیلی در مدارس یکی از معضلات جدی نظام آموزشی است که سالانه هزینه های کلانی را بر کشور تحمیل می کند. پدیده ترس از مدرسه، از جمله مشکلات مربوط به مدارس و خانواده ها است که خود به دلیل عوارض و پیامدهای اجتماعی، روانی و خانوادگی نیازمند بررسی ویژه ای است. این مشکل، علاوه بر اینکه از نظر اقتصادی و مالی هزینه سنگینی را بر جامعه تحمیل میکند، مشکلات فراوانی نیز برای خانواده، جامعه و خود دانش آموز به بار می آورد. از آنجا که ترس از مدرسه رفتن تاثیرات کوتاه مدت و طولانی مدت در رشد اجتماعی، عاطفی و آموزشی دانش آموزان دارد، شناسایی زودهنگام علت های آن و ارائه آموزشی مناسب برای جلوگیری از مشکلات بیشتر، امری لازم و ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مرادزهی
۱-کارشناسی علوم تربیتی
محمد بهمدی
۲-کارشناسی روان شناسی عمومی
حسن ابراهیمی چلان
۳-کارشناسی تاریخ
علی اکبر احمدی
۴-کارشناسی ارشد جغرافیا