فضای مجازی، چالشها، فرصتها و تهدیدهای آن برای تحول در تعلیم و تربیت

امروزه با توجه به تحولات چشمگیری که در حوزه فناوری اطلاعات بوجود آمده است سازمانها بویژه سازمانهای آموزشی را بر آن داشته است تا از طریق آموزشهای لازم به کارکنان خود، آنها را برای مقابله جدی با چنین تحولاتی آماده سازند. یکی از مهمترین این تحولات که نقش موثر و غیر قابل انکاری در نظام تعلیم و تربیت ایفاء میکند؛ فضای مجازی است که امروزه پیامدها و اثرات تربیتی مثبت و منفی آن به صورت محسوس و غیر محسوس در بین اقشار مختلف جامعه، قابل مشاهده است. هدف پژوهش حاضر تبیین فضای مجازی، چالش ها، فرصت ها و تهدیدهای آن برای تحول در تعلیم و تربیت است. رویکرد این تحقیق کیفی و از نوع کاربردی است که بر اساس روش توصیفی- تحلیلی صورت گرفته است. روش جمع آوری اطلاعات با استفاده از روش اسنادی و کتابخانهای و به صورت فیش برداری و مروری و با حستجو در پایگاه ها و منابع علمی اینترنتی، انجام گرفته است، در این تحقیق، پژوهشگر ضمن تشریح موضوع و تبیین ویژگیها و آسیبهای فضای مجازی و توضیح مختصری پیرامون مفاهیم تربیت از دیدگاه صاحبنظران، به آسیب شناسی فضای مجازیو چالشها، فرصتها و تهدیدهای آن در حوزه تعلیم و تربیت پرداخته و راهکارهایی جهت تحقق این امر خطیر ارائه نموده است. نتایج پژوهش نشان میدهد که فضای مجازی مانند انواع دیگر تحولات، میتواند تعلیم و تربیت را با چالشها، فرصتها و تهدیدهایی روبرو ساخته و پیامدها و آثار مثبت و منفی گوناگونی را به دنبال داشته باشد. از جمله آثار مثبت آن میتوان به سرعت انتقال اطلاعات و صرفهجویی در هزینه و زمان و از جمله پیامدهای منفی آن نیز میتوان به آسیب های روحی روانی، بی انگیزگی و آسیبهای اخلاقی و شخصیتی اشاره نمود. بر این اساس توجه ویژه به تعلیم و تربیت و آگاه سازی دانش آموزان نسبت به آسیبهای فردی و اجتماعی فضای مجازی و آشنایی هرچه بیشتر آنها با تبعات مثبت و منفی آنو همچنین آموزش مداوم درکنار نظارت و کنترل دقیق و جدی آنها، میتواند گام موثری در جهت تربیت نیروی متعهد و متخصص در حوزه تعلیم و تربیت، بر اساس منویات داهیانه مقام معظم رهبری(مدظله العالی)، به شمار آید.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، چالشها ، فرصتها ، تهدیدها ، تعلیم و تربیت.