ارائه مدل جامع رفتاری از عوامل موثر در پیشگیری فساد اداری دستگاههای آموزشی کشورمطالعه موردی: دانشگاههای سراسری کلانشهر تهران

هدف اصلی پژوهش حاضرارائه مدل جامع رفتاری از عوامل موثر در پیشگیری فساد اداری دستگاه های آموزشی کشور میباشد.از اینرو روشتحقیق از حیث هدف کاربردی وازحیث روش توصیفی پیمایشی واز حیث چگونگی به دست آوردن داده های مورد نیاز توصیفی (غیرآزمایشی) واز نوع پیمایشی است. در تحقیق حاضر پرسشنامه نهایی عوامل موثر بر پیشگیری از فساد اداری ازطریق روش کیفی با استفاده از روش فراترکیب وگرفتن نظر خبرگان در شرایط محاسبات فازی (درمحیط نرم افزاری مطلب) تهیه شد. جامعه آماری جهت توزیع پرسشنامه های تحقیق کارکنان، کارشناسان و مدیران دانشگاه های سراسری تهران میباشد که شامل که تعداد آنها ۱۳۲۷۹ نفر میباشد حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران ۳۷۳ نفر مشخص و به روش تصادفی طبقه بندی برحسب سهم هر دانشگاه در نمونه آماری استفاده شد. برای ارائه مدل نهایی عوامل موثر بر پیشگیری از فساد اداری در دستگاه های آموزشی از آزمون کولموگورف اسمیرنف و تحلیل عاملی اکتشافی (آزمون کفایت نمونه گیری، آزمون اشتراک استخراجی و آزمون ضریب همبستگی دو رشته ای وآزمون تبیین واریانس) در نرم افزار SPss۲۱ و به منظور تحلیل ساختاری عوامل مرتبط ازروش تحلیل عاملی تائیدی و مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار Lisreli۲۱ استفاده شده است. نتایج نشان داده است مدل ISM تحقیق برای عوامل موثر در پیشگیری فساد اداری دستگاه های آموزشی کشور در بالاترین سطح، عوامل فردی و عوامل سازمانی قرارگرفته است.

کلیدواژه ها:

فساد اداری ، دستگاه های آموزشی ، عوامل سیاسی ، مدیریتی.