دریافت دختران نوجوان زیسته در بافت فرهنگی دینی از مصرف موسیقی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 227

فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJCR-15-4_001

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1402

چکیده مقاله:

نوجوانی با تغییراتی در زندگی از جمله تغییر در رفتار، عواطف و نگرش ها همراه است. اقتضائات خاص این دوره نظیر بلوغ و تغییراتی که با خود در جسم و جان نوجوان در پی دارد، نوجوانی را به یک دوره پیچیده و تعیین کننده تبدیل کرده است. یکی از مسائلی که در مورد قشرهایی از نوجوانان کمتر مطالعه شده است، نحوه مواجهه و دریافت آن ها از مصرف موسیقی است. در این میان، دختران نوجوان پرورش یافته در بافت فرهنگی دینی، چالش هایی را در فرایند مصرف موسیقی تجربه می کنند که آن ها را در وضعیت پیچیده تری قرار می دهد. هدف اصلی این مقاله، مطالعه دریافت دختران نوجوان از مصرف موسیقی و شیوه نگرش آن ها به موسیقی، با توجه به زیست آن ها در بافت فرهنگی دینی است. مقاله در پی پاسخ به سوال هایی بدین شرح است: اینکه دختران زیسته در بافت فرهنگی دینی چه دریافتی از موسیقی مصرفی خود دارند؟ چه عواملی بر دریافت آن ها از مصرف موسیقی موثر است؟ از منظر دینی چگونه در مورد موسیقی می اندیشند و با توجه به زمینه دینی خود چگونه با موسیقی مواجه می شوند؟ برای پاسخ به این پرسش ها و یافتن عوامل موثر بر دریافت دختران نوجوان دارای زمینه فرهنگی دینی از مصرف موسیقی، با ۲۳ نفر از دختران نوجوان، که در زمینه فرهنگی دینی رشدیافته و در مدارس دارای رویکرد آموزشی دینی تحصیل می کنند، مصاحبه ساختارنیافته انجام شد. با استفاده از روش تحلیل مضمون و کدگذاری باز، مضامین پایه، سازمان دهنده و فراگیر درخصوص دریافت دختران مذکور از موسیقی استخراج شد. بر اساس تحلیل های انجام شده، ۴ مضمون فراگیر حول مسئله محوری این مقاله شناسایی شد. یافته ها نشان داد که دریافت دختران نوجوان از موسیقی، متاثر از خانواده، جامعه و نوع نگاه به دین است و برخی نیز به مداحی به مثابه موسیقی نگاه می کنند.

نویسندگان

عبدالله بیچرانلو

استادیار ارتباطات اجتماعی، گروه ارتباطات، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

زینب خرمی شاد

دانشجوی دکترای علوم ارتباطات، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • استوری، جان (۱۳۸۹). مطالعات فرهنگی درباره فرهنگ عامه (مترجم: حسین ...
  • آلاسوتاری، پرتی (۱۳۸۰). مخاطب رسانه ای و پژوهش دریافت (مترجم: ...
  • بیچرانلو، عبدالله (۱۳۹۳). رسانه موسیقی و جوانان ایرانی؛ با تمرکز ...
  • حسینی، سیدابراهیم؛ کریمی، سهیلا؛ نظیری، قاسم؛ و شجاعی، سیده صدیقه ...
  • ذکایی، محمدسعید (۱۳۹۹). هنر انجام پژوهش کیفی: از مسئله یابی ...
  • فلیک، اووه (۱۳۹۴). درآمدی بر تحقیق کیفی (مترجم: هادی جلیلی). ...
  • قاسمی، وحید؛ و میرزایی، سیدآیت الله (۱۳۸۵). جوانان و هنجارهای ...
  • کاظمی، عباس؛ و حاج­محمدحسینی، محبوبه (۱۳۹۴). ایدئولوژی مقاومت و مخاطب ...
  • مهدی زاده، سیدمحمد (۱۳۹۳). نظریه های رسانه: اندیشه های رایج ...
  • نامورمطلق، بهمن (۱۳۸۷). یائوس و آیزر: نظریه دریافت. پژوهشنامه فرهنگستان ...
  • ودادهیر، ابوعلی؛ امینیان، احسان؛ طباطبایی، آسیه السادات؛ و سلمانی، محمدجواد ...
  • ویندال، سون؛ سینگنایزر، بنو؛ و اولسون، جین تی (۱۳۹۷). کاربرد ...
  • Fish, S. (۱۹۸۰). Is there a text in this class? ...
  • Livingstone, S. & Das, R. (۲۰۱۳). Interpretation/Reception. London: Oxford University ...
  • McFerran, K. S., Hense, C., Koike, A., & Rickwood, D. ...
  • Schäfer, K., Saarikallio, S., & Eerola, T. (۲۰۲۰). Music may ...
  • نمایش کامل مراجع