تاثیر راهبردهای فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 254
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESHCONF01_166
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1402
چکیده مقاله:
مقاله حاضر از نوع مروری – کتابخانه است که با استفاده از نظرات اندیشمندان و صاحب نظران در این حوزه گردآوری و نگاشته شده است . هدف از نگارش این مقاله افزایش آگاهی و اطلاعات مربیان حوزه تعلیم و تربیت در ارتباط با بکارگیری راهبردهای فراشناختی برای افزایش پیشرفت تحصیلی است. نتیجه این مقاله نشان می دهد که راهبردهای فراشناختی باعث می شود که دانش آموزان خود راهبر شوند و پشتکار آنها در یادگیری بیشتر گشته و در نتیجه این مهارت های فراشناختی باعث افزایش پیشرفت تحصلی می شوند و میزان یادگیری دانش آموزان بیشتر می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا فلاح
دانشجو معلم رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
مهشید ستارزاده
دانشجو معلم رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
مریم قنبری اکرم
دانشجو معلم رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز