بررسی اثربخشی سلامت معنوی بر خصوصیات شخصیتی فراگیران مدارس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HPMECONF01_337

تاریخ نمایه سازی: 13 فروردین 1402

چکیده مقاله:

سلامت معنوی بر روابط با خود، دیگران، جهان و فراتر از آن تاکید دارد. معنویت به فراگیران این امکان را می دهد که شاد باشند، شکوفا شوند، موفق شوند و زندگی را با تمام وجود زندگی کنند. سلامت معنوی همچنین به فراگیران کمک می کند تا روابط سالمی با همسالان خود ایجاد کنند و ارتباط با والدین و همکلاسی های خود را حفظ کرده و آنرا ارتقاء دهند. معنویت احساس ارتباط با چیزی برتر است و جستجوی معنا در زندگی را در بر می گیرد. سلامت معنوی حالتی است که افراد را قادر می سازد زندگی روزمره خود را به گونه ای سپری کنند که به درک کامل پتانسیل و معنا و هدف زندگی منجر شود و همچنین به شادی درونی آنها منجر شود. آموزش معنوی، اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی به فراگیران کمک می کند تا ویژگی های فردی شخصی خود را پرورش دهند که به آنها کمک می کند تا به اعضای ارزشمند جامعه تبدیل شوند. به عنوان مثال، متفکر بودن، صداقت، احترام به تفاوت، اصول اخلاقی، استقلال و احترام به خود .این مقاله به بررسی اثربخشی سلامت معنوی بر خصوصیات شخصیتی فراگیران در مدارس پرداخته و نویسندگان تلاش کرده اند با رویکردی توصیفی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و مرور مقالات این تاثیرات را مورد کندوکاو قرار دهند.

نویسندگان

شهلا عبداللهی فرد

کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا