واکاوی پارامترهای مورد نیاز برای پیشرفت کاری آموزگاران ابتدایی

روش های تدریس خوب تاثیر مثبت قابل توجهی بر نحوه و آنچه دانش آموزان می آموزند دارد. یادگیری نحوه تدریس و تلاش برای تبدیل شدن به یک معلم عالی، فرایندی طولانی مدت است که نه تنها مستلزم توسعه مهارت های بسیار کاربردی و پیچیده تحت راهنمایی و نظارت متخصصان است، بلکه به کسب دانش خاص و ارتقاء دانش نیز نیاز دارد. در واقع اگرچه عوامل متعددی در اثربخشی تدریس و تحقیق یادگیری نقش ایفا می کند، اما نقش روش های تدریس بسیار مهم است. طراحی برنامه های درسی و اجرای آن در کلاس درس و میزان درگیر ساختن دانش آموزان در کلاس درس بر عهده معلم است و از وظایف اصلی او، این است که فعالیت های تدریس را طوری جلو ببرد که دانش آموزان در جریان آن درگیر شوند. هدف از پژوهش حاضر بررسی پارامترهای مورد نیاز برای پیشرفت کاری آموزگاران در دوره ابتدایی است.روش تحقیق در پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای(مروری) بوده است برای این منظور از مطالب تحقیقات و مقاله ها و کتاب های چاپ مرتبط با این موضوع استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

توسعه ای حرفه ای ، معلم ، تدریس ، مغییرهای اثرگذار