نقش شبکه های اجتماعی در آموزش فناورانه و تولید دانش بنیان دانش آموزان

امروزه توجه به رویکردهای دانش بنیان و فناورانه برای جوامع گوناگون اهمیت بسزایی دارد. از سوی دیگر، شبکه های اجتماعییکی از ابزارهایی هستند که در سالهای اخیر توجه طیف گسترده ای از مردم را به خود اختصاص داده اند. با توجه به نقش مهمآموزش فناوری در بهبود مهارت ها و تواناییهای دانش آموزان در این پژوهش نقش شبکه های اجتماعی در بهبود مهارتهای دانشی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. یافته های این پژوهش نشان داد، شبکه های اجتماعی به داشتن یک یادگیریغیررسمی کمک میکنند. بهره وری را بهبود میبخشند زیرا به راحتی در دسترس هستند. شبکه های اجتماعی زمان آموزش را کاهش میدهند و سرعت یادگیری را افزایش میدهند. پاسخهای هر پرسش به سرعت ارسال میشوند و مشارکت کنندگان میتوانن به صورت تعاملی در مباحث آموزشی نقش داشته باشند. کاربران با افزایش تعامل بین همسالان و گروه ها، درک مشترک را توسعه میدهند، از این طریق یادگیری بیشتر میشود. در نهایت تمامی این مزایا به رشد مهارتهای دانشی و فناورانه دانش آموزان کمک کنند

کلیدواژه ها:

تولید دانش بنیان ، شبکه اجتماعی ، آموزش فناوری ، دانش آموزان