بررسی جهانی شدن و اثرات آن در آموزش وپرورش و در امر تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF14_100
تاریخ نمایه سازی: 29 اسفند 1401
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی جهانی شدن و اثرات آن در آموزش وپرورش و در امر تعلیم و تربیت است. یکی از حوزه های مهمی که جهانی شدن در آن اثر می گذارد، آموزش وپرورش است. در آموزش وپرورش جهانی شدن به معنای تغییر در برنامه و محتوای درسی است. سیر تحولات طبیعی و ناگزیز سیاسی، اجتماعی و خصوصا فناورانه در سطح جهان که از سال ها پیش به وقوع پیوسته فضای جدیدی را بین ملل مختلف پدید آورده که به هر چه نزدیک تر شدن ملت ها و به تبع آن دولت ها منجر شده است. آثار و نتایج سلسله حوادث خارج از اراده دولت های بعد از جنگ دوم جهانی باعث توجه ویژه دنیا به فقر عمومی، محیط زیست در سطح جهانی و مهاجرت نخبگان شده است. در این تحقیق از منابع کتابخانه ای استفاده شده و به شکل مروری به انجام رسیده است. نتایج تحقیق نشان داد، جهانی شدن تغییرات گسترده ای در محتوای برنامه درسی ایجاد می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صادق حسینی
۱- کارشناسی معماری، دانشگاه آزاد واحد مسجد سلیمان