راهکارهای تدریس نوآورانه و خلاقانه در آموزشهای مجازی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICHSS01_154

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1401

چکیده مقاله:

در یک نظام اقتصادی مبتنی بر دانش و نوآوری از مدارس انتظار میرود در امر آموزش به جای تاکید بر نسل دانش آموزان در مهارتها و اطلاعات غیر ضروری و کم اهمیت، بر فهم عمیق تر آنها از مطالب درسی تاکید نمایند که مستلزم ایجاد تحول در سبک تدریس و رویه آموزش معلمان است. معلم مهمترین عامل موثر در رشد یا تضعیف خلاقیت .است تحقیقات نشان داده است که معلمان عموما، به سبب نداشتن شناخت نسبت به خلاقیت در تشخیص دانش آموزان خلاق موفق نیستند نگرش مناسبی نسبت به خلاقیت نشان نمیدهند و از روشهای تدریس خلاق بهره نمی گیرند خصوصا در رابطه با آموزشهای مجازی این هنر معلم است که با روشهای مختلف و به کارگیری خلاقیت در تدریس جذابیت لازم را در آموزش مجازی برای دانش آموزان به ارمغان بیاورد خلاقیت در تدریس مجازی از جمله عوامل مهم و تاثیرگذار در موفقیت آموزش مجازی میباشد. مقاله حاضر که به شیوه ی تحلیلی مروری و با کمک منابع کتابخانه ای و اینترنتی تهیه شده تلاش دارد مزایای آموزش مجازی خصوصا در دوران همه گیری بیماری کرونا) اهمیت خلاقیت در امر آموزش و همچنین بکارگیری راهکارهای تدریس خلاقانه در آموزشهای مجازی را بررسی کند.

نویسندگان

اعظم مهدوی

کارشناسی علوم تربیتی - آموزگار پایه سوم دبستان دخترانه شاهد قدس فولادشهر اصفهان