هنر و تفکر خلاق و نوآور
محل انتشار: نخستین همایش ملی نوآوری در علوم انسانی و اجتماعی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 292
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHSS01_147
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1401
چکیده مقاله:
آنچه در آموزش هنر به کودکان باید همیشه ملاک کار معلمان باشد ایجاد فضایی مناسب برای رشد خلاقیت است. خلاقیت و پرورش تفکر خلاق تاثیر فراوانی بر زندگی انسان دارد. از آنجا که هنر و خلاقیت را نمیتوان از هم جدا دانست و رشد یکی مستلزم رشد دیگری است، اهمیت توجه به آموزش هنر در نظامهای آموزشی نمایان میشود این مقاله با تاکید بر آموزش هنر و نقش آن در رشد تفکر خلاق با استناد به دیدگاه صاحب نظران و تجربیات شخصی نگارنده در روند آموزش نقاشی به کودکان سعی در بررسی جایگاه آموزش هنر و رشد تفکر خلاق در کودکان دارد. سوالی که در اینجا مطرح میشود این است که آیا آموزش هنر میتواند تاثیری بر تفکر خلاق و بهبود روند یادگیری داشته باشد؟ و آیا میتوان مراحل تفکر خلاق را در قیاس با مراحل آموزش نقاشی مورد مطالعه قرار داد؟ در پایان روشن میشود که آموزش هنر در پیوند با مراحل تفکر خلاق در روند یادگیری کودکان تاثیرگذار است .
نویسندگان
محبوبه غازان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی و آموزگار پایه دوم مدرسه ابتدایی عدالت شهرستان میمه