رهبری استراتژیک و پذیرش نوآوری در آموزش وپرورش و مدارس

در عصر حاضر روند تغییرات و تنوع ابزارهای مورد استفاده هر روز بیشتر می شود. سرعت تغییرات به حدی است که هیچ یک از سازمانها در یک قرن گذشته پیش بینی چنین تغییراتی را نمی کردند رهبری استراتژیک هر سازمان در کنار برنامه ریزی سازماندهی و کنترل، از وظایف ضروری و مهم مدیران تلقی میشود و نقشی اساسی در اداره سازمان دارد؛ این اهمیت تا آنجاست که مدیران را رهبران سازمانی قلمداد میکنند؛ بنابراین برای اینکه سازمانی موفق باقی بماند وجود رهبر استراتژیک واجب و ضروری است حتی بهترین کارکنان نیز نیاز دارند بدانند چگونه میتوانند در راه رسیدن به اهداف سازمانی مشارکت داشته باشند. اقدامات رهبری استراتژیک این امکان را به سازمانها میدهد تا به هنگام رقابت در یک محیط متلاطم و غیر قابل پیش بینی عملکرد خود را ارتقا دهند رهبری استراتژیک به عملکرد رهبر اطلاق می گردد که است از طریق نفوذ آرمانی کاریزما انگیزش الهام بخش ترغیب ذهنی و ملاحظات مصمم فردی پیروان را در مداری فراتر از منافع زودگذر شخصا به حرکت وادارد. هدف از تحقیق حاضر، تعیین نقش رهبری استراتژیک بر پذیرش تغییر با تکیه بر رویکردی تحول گرا میباشد. روش این تحقیق به لحاظ مروری است نتایج نشان میدهد که رهبری استراتژیک میتواند موجب ارتقاء فرهنگ تغییر میشود و تاثیر معنی داری بر مدیریت تغییر سازمانی دارد. بر این اساس مدیران می توانند با تقویت شاخصهای رهبری استراتژیک به گسترش رشد و تقویت فرهنگ سازمانی کمک کنند. این امر به ویژه در توسعه چهار بعد مشارکت سازگاری انطباق پذیری و ماموریت قابل پیش بینی و توجه است بنابراین پیشنهاد میشود ضمن آموزش رهبری استراتژیک به ،مدیران افرادی در این پستها قرار گیرند که این نوع از ویژگی ها را داشته باشند

کلیدواژه ها:

رهبری استراتژیک ، الهام بخشی درونی ، تحول آفرینی ، پذیرش تغییر ، مدرسه