بررسی جایگاه آموزش مجازی در نظام آموزشی ایران

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF01_599

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1401

چکیده مقاله:

در عصر جدید دانش و فناوری با یکدیگر هم مسیر شده اند و نمی توان یکی از این دو را بدون دیگری به راحتی به دست آورد. فضای مجازی با منابع و امکانات شگفت و عظیمی که در زمینه علم و دانش در اختیار کاربرانش قرار می دهد و با ویژگی هایی چون بی زمانی و بی مکانی، تعاملی بودن و... قابلیت های زیادی در زمینه آموزش و تعلیم و تربیت در اختیار کاربران خود قرار می دهد. اصطلاحاتی چون کلاس بدون دیوار ، مدارس هوشمند ، دانشگاه مجازی و ... اشاره به نوع نوین و شاید غیر معمولی از آموزش الکترونیک دارد که در مقابل آموزش سنتی و معمول امروزه در حال جایگیری در سیستم های آموزشی کشورهای مختلف از جمله کشور ماست. این پژوهش با بهره گیری از منابع کتابخانه ای در صدد است به بررسی جایگاه آموزش مجازی در نظام آموزشی ایران بپردازد.

نویسندگان

محمد حسین بر

دکتری ادبیات محض، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت

جهانگیر نظری

کارشناسی ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی

گل یاس آقایی

کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور شهرکرد

آمنه خاقانی

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور بندر امام خمینی.