محاسن و معایب آموزش مجازی در مدارس و دانشگاه ها

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 224

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_603

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

بیماری کروناویروس (COVID ۱۹) یک بیماری تنفسی است که اولین بار شیوع این بیماری در ووهان چین شناسایی شد. با گسترش ویروس ، سیستم آموزشی در حال حاضر با یک بحران کاملا جدید و بزرگ روبرو شد که منجر به تعطیلی مدارس و موسسات آموزشی گردیداین مطالعه به بررسی محاسن و معایب آموزش مجازی در مدارس و دانشگاه ها می پردازد. از آنجاییکه دانش آموزان ودانشجویان، مهمترین افراد در نظام آموزش می باشد، ارزیابی کیفیت آموزش در مدارس و مراکز آموزش عالی ، همواره یکی از دغدغه های متولیان نظام آموزشی بوده است. کیفیت این دوره ها بصورت شفاف و واضح پیشروی متولیان و مخاطبان قرار می گیرد تا از این رهگذر، نقاط قوت و ضعف در ورود به این عرصه شناسایی و راهکارهای رفع موانع و بهبود وضعیت بیان شود. بی شک مطالعه و شناسایی تجارب در این دوران، می تواند به آمادگی بیشتر در مسیر رشد و اعتلای آموزش مجازی بیانجامد.

نویسندگان

منصوره توسلی

کارشناس ارشد تربیت بدنی وعلوم ورزشی، معاونت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان طبس

الهه محمدیان

کارشناس تربیت بدنی و علوم ورزشی، معاونت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان طبس

اکرم رضایی

کارشناس تربیت بدنی و علوم ورزشی، معاونت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان طبس

فهیمه عبدالهی

دانشجوی کارشناسی ارشد بیوشیمی، معاونت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان طبس