رهنمودها و شاخص های آموزش کارآفرینی در مدارس ابتدایی

کارآفرینی به عنوان یک عامل حیاتی رشد و توسعه ی اقتصادی کشورها شناخته شده است و بخش عمده ی توسعه کشورها نیز در نظام آموزش و پرورش پایه گذاری می شود. آموزش برنامه درسی کارآفرینی ابتدایی صرفا به معرفی اصول کسب و کار نمی پردازد، بلکه به دانش آموزان آموزش می دهد که چگونه خود را با دنیای همیشه در حال تغییر اطراف خود با ایجاد یک ذهنیت کارآفرینی سازگار کنند - ذهنیتی که خلاقیت، انعطاف پذیری و یادگیری از شکست را می پذیرد. این پژوهش به بررسی شاخص ها و رهنمودهای عملی برای معلمان و والدین در دوره ابتدایی به عنوان دوره ی حساس و سرنوشت ساز در زندگی افراد پرداخته است این مطالعه با نشان دادن اینکه توانایی های کارآفرینی را می توان در سطح مدرسه ابتدایی توسعه داد به ادبیات آموزش کارآفرینی کمک می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، کارآفرینی ، شاخص ، مدارس ابتدایی ، دانش آموزان