تاثیر رسانه بر اهمالکاری دانش آموزان

این پژوهش باهدف بررسی تاثیر رسانه بر اهمالکاری دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی-اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینه ی تحقیق، به بررسی شبکه های اجتماعی و علل پیوستن به آن، اهمالکاری و ویژگی آن ها پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که درحالی که شاهد روند رو به رشد کاربران و اعضای شبکه های اجتماعی اینترنتی هستیم, شناخت ابعاد گوناگون شبکه ها و آگاهی از تاثیرات آن امری بسیار ضروری است. با ورود تکنولوژی در عرصه کشورها, همواره باید شاهد فراز و نشیب های آن نیز باشیم.در کنار اثرات مثبتی از جمله آموزش های مجازی، عوارض منفی این شبکه های اجتماعی، اعتیاد شدید نوجوانان به این فضا و بی علاقگی به فضای واقعی است. این بی علاقگی باعث بی رغبتی نوجوانان در تمامی شئون زندگی از جمله آموزش آن ها در مدرسه می باشد که نتیجه آن اهمالکاری است.

کلیدواژه ها:

اهمالکاری ، دانش آموز ، شبکه های اجتماعی ، ابتدایی