خشونت و سوءاستفاده دانش آموزان و مقابله با نزاع های دانش آموزی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 321

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_261

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

سن نوجوانی مرحله ای است با روحیه ای سرشار از سرکشی و تلاش برای استقلال، لذا ممکن است فرزندتان در بسیاری از زمینه ها با شما دچار اختلاف نظر شود. رسانه های گروهی همواره گزارش هایی از خشونت در مدرسه دارند و دانش آموزان به گونه ای فزاینده قربانی دانش آموزان مخامصه جو و پرخاشگر و خشن می شوند. در دنیا خشونت به عنوان یک عامل بیماری و مرگ و میر نابهنگام، در حال سبقت از بیماری های عفونی است. برای محو واقعی خشونت از جوامع، همکاری تمامی افراد، از هر جنس اعم از پیر و جوان ضروری است. کاهش واقعی تعداد قربانیان و عاملان خشونت، هدف مهمی است که نیازمند برخورداری از ارتباط منطقی و سیاسی دراز مدت، منطبق با اهداف سلامت همگانی و متکی بر روش های علمی می باشد. اعمال و رفتار دانش آموزان پرخاشگر موجب آزار و اذیت خود و هم دیگر دانش آموزان می شود و این موضوع در روابط اجتماعی آنها تاثیر می گذارد.

نویسندگان

معصومه احمدی براورسان

دبیر علوم اجتماعی فوق لیسانس فرهنگ و زبان های باستانی، آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد

خداداد بلوچ جبالبارزی

لیسانس مدیریت ورزشی فرهنگی، آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد