بررسی جایگاه هنر ایرانی زرنگاری(تذهیب) در کتب هنر مقطع راهنمایی بعنوان دوره ی عمومی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA07_237
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401
چکیده مقاله:
می دانیم که امروزه اکثر فرزندان این سرزمین طی سال های تحصیل رایگان دوره ی ابتدایی و متوسطه ی اول و متوسطه ی دوم را می گذرانند، بعنوان یک معلم به کمتر دانش آموز و حتی کمتر هم وطنی برخورده ام که از هنر«تذهیب» بداند.تذهیب یا زرنگاری هنری است که بارها و بارها نقوش آن را به نظاره نشسته ایم. تقریبا هرجا که سخن از تزئین و نقوش تزینی بوده و هست، تذهیب حضور دارد. هنری که نقشش به چشم ما بسیار قریب است ولیکن نامش به گوش مان بسیار غریب! هنری ایرانی که با پیشینه ای بسیار غنی و شناسنامه ای بس درخشان در دنیا شناخته شده است. در این مقاله تلاش بر این بوده که ابتدا این هنر به طور کلی و مختصر معرفی شود و خاستگاه و تاریخچه اش بیان گردد و با چند تصویر سیاه سفید جایگاهش در کتب درسی دروه ی متوسطه ی اول مورد بررسی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الناز خلیلی
دبیرشیمی - کارشناسی دبیری شیمی از دانشگاه فرهنگیان، هرمزگان، بندر عباس، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک