بررسی نقش تعهد شغلی آموزگاران در توسعه کیفیت آموزشی مدارس مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 290

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_051

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

در این تحقیق به بررسی نقش تعهد شغلی در توسعه کیفیت آموزشی مدارس مقطع ابتدایی پرداخته شده است.با توجه به اینکه امروزه یکی از بزرگترین چالش هایی که موسسات آموزشی با آن روبرو هستند، بهبود کیفیت فرایندهای آموزشی آنها است.مدارس به عنوان مراکز تفکر، خلاقیت و نوآوری وظیفه پاسخگویی به نیازهای اجتماعی مردم را در جهت کسب، ترویج و توسعه دانش به عهده دارند.همچنین به نقش تعهد شغلی آموزگاران در تربیت کودکان مقطع ابتدایی به دلیل اینکه از محیط خانواده وارد محیط جدیدی به نام مدرسه شده اند نیز پرداخته شده است. هدف این مطالعه معرفی معلم که در نظام تعلیم و تربیت، مدارس، نقش مهمی دارند، می باشد.در این تحقیق به معرفی دوره ابتدایی و نقش معلمان و مدارس در توسعه آموزش پرداخته شده است.همچنین تعهد سازمانی و مفهوم تعهد شغلی از نظر معلمان ونیز نقش آموزش در تعلیم و تربیت اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

تعهد شغلی ، کیفیت آموزشی ، مدارس مقطع ابتدایی و آموزگاران

نویسندگان

سیمین موسی علی

کارشناس علوم تربیتی،مدرسه مکتب النسا یک، آموزش و پرورش شهرستان کارون