مزایا و معایب آموزش آنلاین ریاضیات در طول همه گیری COVID-۱۹

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_021

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

همه گیری COVID-۱۹، کشور های مختلف جهان را تحت تاثیر قرار داده و موجب تغییراتی در بخش های مختلف جوامع شده است. بدون شک یکی از مهم ترین بخش هایی که تحت تاثیر قرار گرفته، بخش آموزش است؛ به طوری که با ظهور این بیماری، مدارس و مراکز آموزشی به سرعت تعطیل شدند و به دنبال آن آموزش حضوری جای خود را به آموزش آنلاین داد. استفاده از آموزش آنلاین یک تصمیم ناگهانی، برای بخش آموزش بود؛ که باعث شد معلمان به عنوان مجریان آموزش، مسئولیت مشکلات احتمالی اجرای آموزش آنلاین را بر عهده بگیرند. این مقاله به بررسی مشکلاتی که معلمان، در اجرای آموزش آنلاین با آن مواجه هستند و مزایا و معایب این نوع آموزش، می پردازد. این پژوهش از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی است که به روش کتابخانه ای انجام گرفته شده است. و همچنین ادبیات مربوط به آموزش از راه دور، آموزش آنلاین و آموزش حضوری را مرور می کند. در نهایت این پژوهش نشان می دهد که بخش عمده ای از مشکلات معلمان در اجرای آموزش آنلاین، ناشی از پنج عامل دانش آموزان، معلمان، مدرسه، برنامه درسی و والدین است و همچنین پیشنهاد هایی برای بهبود کیفیت آموزش آنلاین ارائه می دهد.

نویسندگان

جواد توکلی دارگانی

دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان